本刊記者：黨中央𓀂、國務院下發的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）指出♓️，深入開展社會實踐是新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑🚴。堅持思想政治理論教育與社會實踐相結合是加強和改進大學生思想政治教育的一項基本原則。首先請您談一談高校應如何認識社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的重要意義🥯🔋？
負責同誌🧏🏽♂️：理論聯系實際是黨的優良傳統和作風🔧，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐，了解社會🐃、認識國情⚜️，增長才幹🏄♀️✌🏽、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，對於加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解🎟，深化對黨的路線方針政策的認識*️⃣🏃🏻♂️，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的共同理想和信念☛，增強歷史使命感和社會責任感🖋，具有不可替代的重要作用🏇🏿，對於培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義🔣。
本刊記者：深入開展大學生社會實踐的確意義重大🧑🏼🌾。那麽，當前大學生社會實踐的總體情況如何？
負責同誌：改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來👱🏽🙁，大學生社會實踐不斷加強，取得了顯著成效✤🤦，已經成為大學生思想政治教育的有效途徑。但是，面對新形勢、新任務、新情況🚵🏼、新變化，大學生社會實踐還存在一些薄弱環節，必須在鞏固已有工作成果基礎上🔭，采取更加有力措施，進一步加強和改進大學生社會實踐🌸，使之在大學生思想政治教育中發揮更加積極的作用。
本刊記者👱🏿♀️：當前進一步加強和改進大學生社會實踐的總體要求和工作原則是什麽？
負責同誌：總體要求是⁉️：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導💝，認真貫徹以人為本👷🏿♂️、全面協調可持續的科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針👳🏽，遵循大學生成長規律和教育規律🤦🏽，以了解社會⛅️、服務社會為主要內容👂🏿，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機製為保障🏂，引導大學生走出校門✶☦️、深入基層👩🎤、深入群眾😙、深入實際，開展教學實踐、專業實習、軍政訓練🪘、社會調查、生產勞動、誌願服務、公益活動、科技發明和勤工助學等📽，在實踐中受教育、長才幹🙂↕️、做貢獻🦍，樹立正確的世界觀🕵🏻♀️🚑、人生觀和價值觀，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
大學生社會實踐的工作原則應該包括：一是堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務💂🏼♂️。二是堅持理論聯系實際🏄🏽♂️，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。三是堅持課內與課外相結合🧎♂️，集中與分散相結合🫖，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。四是堅持受教育、長才幹、做貢獻👨🏼🔬，保證大學生社會實踐長期健康發展。五是堅持整合資源，調動校內外各方面積極性🐸，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。
本刊記者✳️：按照這樣的總體要求和工作原則，當前高校在加強和改進大學生社會實踐方面應著力做好哪些方面的工作？
負責同誌：《意見》提出，高校要把社會實踐納入三亿教育教學總體規劃和教學大綱🥿。按照這一要求🔗，高校應該著力做好這樣幾個方面的工作：第一，進一步加強以教學實踐🌆、專業實習為主要內容的實踐教學。把實踐教學作為課堂教學的重要組成部分和鞏固理論教學成果的重要環節，使大學生在參與實踐教學的過程中，深刻體會蘊涵在各門課程中反映人類文明成果、弘揚民族精神👩🏻🦱、體現科學精神🧑🏼🚀、揭示事物本質規律的內容，培養大學生的創新精神和實踐能力🏬。要把實踐教學的要求落實到每一個部門、每一門課程和每一位教師👧🏼，體現在專業培養計劃🙍🏻♂️😶、課程教學大綱和教師的崗位職責中✫。要著重解決好實踐教學經費投入、實驗教學資源、實習教學質量、畢業設計質量、實踐教學管理等方面存在的問題和不足🧕🫵🏿。
第二，認真組織軍政訓練。要把軍政訓練作為必修課，納入三亿整體教學計劃⏫，認真組織實施，使大學生在軍政訓練中提高思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識🎫，培養愛國主義、集體主義👩🏼、社會主義和革命英雄主義精神，加強組織紀律觀念🌀，發揚艱苦奮鬥👨🏭、吃苦耐勞作風。要積極爭取解放軍和武警部隊的支持🦸🏽♀️🖐🏽，選派優秀指戰員組織指導大學生軍政訓練🚵🏻。
第三，深入開展社會調查。要組織大學生圍繞經濟社會發展的重要問題🧑🏿🏫，開展調查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。高校要加強對大學生社會調查的選題🔢、途徑、過程的管理和指導，開設社會調查課程或講座🌾，幫助大學生正確認識社會現象🤚🏿，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力🔺，努力把握事物的本質和規律🚿。本🤸🏽🤦🏻♂️、專科生和研究生在校期間每人至少要開展一次社會調查，寫出一篇較高質量的社會調查報告。
第四，廣泛開展生產勞動和社會服務🙅🏼。高校要創造條件，引導大學生參加生產勞動🫴🏼，培養大學生的勞動觀念和職業道德🧑🏻🦼🧗🏿♀️。大力倡導大學生參加誌願服務等公益活動，引導大學生運用所學知識和技能服務人民，奉獻社會，培養為人民服務的道德觀，弘揚社會主義道德風尚。要拓展社會服務的新領域、新載體、新形式，鼓勵大學生參加誌願服務西部計劃、貧困地區支教計劃、青春紅絲帶誌願行動等活動。要把大學生誌願者納入中國青年誌願者規範管理的範疇，激發大學生參與社會服務的熱情，帶動更多大學生參與到誌願服務中來。
第五，大力開展科技發明。引導大學生在社會實踐中參與技術改造🚖、工藝革新👩🏼🔧、先進適用技術傳播，為經濟社會發展獻技出力👷🏿，不斷提高大學生的科學素養，培養良好的學術道德👊🏻，弘揚求真務實、開拓創新的科學精神。要規範和促進大學生科技成果轉化🧔🏻，鼓勵大學生開展創業實踐✦，提高創業技能🎚🧑🏼🎄。
第六，紮實開展勤工助學。要為大學生參加勤工助學創造條件，建立規範有效的勤工助學管理製度，鼓勵大學生在完成學業的同時🏊🏻♂️，積極參加勤工助學活動。各級政府要廣開渠道，努力幫助經濟困難的大學生參加勤工助學😸，取得合理的經濟收入，增進對社會和國情的了解。要加強大學生參加校外勤工助學活動的管理，維護大學生的合法權益。堅決禁止大學生參與傳銷等非法活動🔧。
第七🛒，積極開展“紅色之旅”學習參觀🎗。要組織大學生到革命紀念地、改革開放前沿和經濟社會發展成效顯著的地方學習參觀，了解中國革命、建設和改革開放的歷史和成就，增強大學生對黨的感情🪡，對中國特色社會主義的熱愛🤱🏽，激發他們全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的責任感。要充分發揮博物館、紀念館👰🏼♀️、展覽館☸️、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用🧏🏿。學習參觀要突出教育主題，增強教育效果，力戒形式主義⛈🍋🟩。
本刊記者：看來👩🏽💻👷🏿，大學生社會實踐的內容非常豐富，要真正做好這項工作，不是一朝一夕的事情💇。暑假馬上要到了。《意見》提出要利用好寒暑假，開展形式多樣的社會實踐活動。請您談談，按照這一要求💁🏻♀️，在寒暑假中高校應組織開展好哪些大學生社會實踐活動？
負責同誌🍇：文化8️⃣、科技、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，是新形勢下大學生參加社會實踐的有效載體。要廣泛發動大學生利用寒暑假等時間開展“三下鄉”和“四進社區”活動。高校要更加主動地與地方溝通，進一步明確實踐服務的內容，根據需求選派相關專業的大學生組成團隊，為群眾辦實事、做好事、解難事🍡，與有關部門協調配合🦶🏼，安排好活動的時間🪺、地點和具體內容🍥。活動所在單位要對大學生的表現作出鑒定。
高校要根據年度大學生思想政治教育的重點和不同年級、專業大學生的具體情況，像組織課堂教學一樣，精心設計🚣🏻♂️、周密安排大學生參加“三下鄉”和“四進社區”活動。本、專科生和研究生在校期間至少參加一次“三下鄉”和“四進社區”活動🚴🏽，開展活動的時間不少於兩周。並在開學初，以團支部、班級等為單位進行總結交流。
本刊記者：要深入持久地開展好這些實踐育人工作，是不是需要進一步建立和完善大學生社會實踐的長效機製💷？
負責同誌：是的。《意見》也明確提出要建立大學生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機製。要貫徹好中央的這一要求👆，可以從這樣幾個方面考慮：一是探索建立社會實踐與專業學習、服務社會🥦、勤工助學🦶🏿、擇業就業☝️、創新創業相結合的管理體製。要把社會實踐納入三亿教學計劃，規定學時學分，對大學生參加社會實踐提出時間和任務要求。要把大學生社會實踐作為對高等三亿辦學質量和水平評估考核的重要指標🪀，納入高等三亿黨的建設和教育教學評估體系🧂。要製定行之有效的考核辦法和激勵機製，把大學生參加社會實踐的情況記入《大學生素質拓展證書》，定期評選表彰先進集體和個人🤌🏻。
二是建立多種形式的投入保障機製。對教學實踐🚣🏽♀️、專業實習、軍政訓練，要在三亿教學經費中作出安排，確保人人參加🧍♂️；對“三下鄉”和“四進社區”活動，三亿要建立專項經費🙍🏼♂️🤽🏿♂️，地方政府要給予大力支持🤵♂️；對社會調查🙇♀️、生產勞動和社會服務🔡、科技發明、勤工助學🧑🏼🍼、“紅色之旅”，要大力提倡和引導大學生自願參加🧑🧑🧒🧒，政府和社會各方面予以一定支持。
三是把大學生社會實踐與教師社會實踐結合起來👸🏼，組織高校幹部教師參加👩🏼🎓、指導社會實踐👲🏼。三亿黨政幹部和共青團幹部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師🏇🏿、輔導員和班主任都要參加大學生社會實踐活動🍴。鼓勵專業教師參與👩🦼➡️、指導大學生社會實踐。要把幹部✤、教師參加和指導大學生社會實踐計入工作量🧚🏼♀️，作為考評的重要依據，調動幹部🤺、教師參與社會實踐的積極性🦻🏻。
四是建立相對穩定的大學生社會實踐基地。高校要主動與城市社區、農村鄉鎮🙆🏻、愛國主義教育基地、企事業單位💂🏽♂️、部隊♚、社會服務機構等聯系👩🚀⛔，本著合作共建👚、雙向受益的原則，從地方建設發展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發，建立多種形式的社會實踐基地，力爭每個三亿、每個院系🥢、每個專業都有相對固定的基地🤌🏿，長期堅持⏰，使學生受鍛煉，當地見效益。定期評選表彰大學生社會實踐示範基地和優秀基地。
本刊記者：進一步加強和改進大學生社會實踐關鍵在領導。最後，請您談談這方面的看法🚴🏽。
負責同誌👚👎：的確，這個問題很重要🚥。《意見》要求🧠，各級黨委和政府要充分認識大學生社會實踐在大學生思想政治教育中的重要作用，為高校組織社會實踐活動創造條件🧉🐠，提供便利。各地要在黨委統一領導下，建立由有關部門負責同誌參加的大學生社會實踐聯席辦公會議製度，定期召開工作協調會。地方各級政府要把支持大學生社會實踐列入政府財政🌴🍓，給予具體支持👱🏿♂️。各地宣傳部門、文明辦🥭📓、教育部門和共青團組織要在當地黨委政府統一領導下🧙🏽，明確各自任務👬🏻，形成工作合力🏊🏻。高校要成立由分管領導牽頭的大學生社會實踐領導小組，統籌安排💪🏻，抓好落實。要加強安全教育8️⃣，製定安全預案，確保師生參加社會實踐安全。要動員社會各方面支持大學生社會實踐。製定社會各方面支持大學生社會實踐的政策和具體辦法😓，調動各方面的積極性，為大學生社會實踐創造有利條件。鼓勵支持社會各方面接納大學生社會實踐。要加強對大學生社會實踐的宣傳。報刊💻、廣播、電視、互聯網等新聞媒體，要深入宣傳報道大學生社會實踐✋🏻，為大學生社會實踐營造良好氛圍。要加強有關大學生社會實踐網站建設，構建社會實踐網上工作平臺🦹🏼♀️🕺。要開展大學生社會實踐理論研究，指導社會實踐深入發展🌬🙊。
本刊記者：通過您的介紹💠，我們對進一步加強和改進大學生社會實踐有了一個比較全面的了解。非常感謝您接受我刊的采訪🗃。
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