各二級學院🌳:
為保證2022學年秋季學期教學工作順利運行,現將下學期教學任務書下發,請各教學單位根據培養方案及教學任務書仔細核對🌁,並做好各項準備工作👩🏽⚖️。具體要求如下𓀜:
一、必修課教師安排原則
1. 必修課學科課程按同專業同年級2個自然班合並授課上報1名教師🏄🏿♀️;必修課術科課程按1個自然班或人數達到40人安排2名授課教師進行授課。
2. 個別必修課專業課、必修課專業基礎課的學科課程若因實踐學時較多需要單班授課的情況(培養方案中必修課專業課實踐學時占總學時一半及以上的🚶♀️,被認定為“實踐學時較多”),可按1個自然班上報1名教師👸🏿。
二💟、選修課教師安排原則
1. 選修課學科課程按100人為1個合班報1名教師🤳🏼;術科按40人為1個合班報1名教師進行授課。
2. 選修課最終合組班情況以教務系統安排為準🧑🏻🌾🤞🏽。
三、專項課程教師安排
1. 體育類專業專項課程依照本學期學生分組分隊情況報送教師。專項授課時間及2020級♐️、2021級專項隊分布見附件1中各工作表。
2. 藝術類專業專項課🏉、武術專業專項課務必按分組分隊情況報送教師,教師定位須精準到某組某隊🫄🤌🏼。
四👨🏿✈️👷🏼♂️、“教研室—學院”專業課自主排課安排
為進一步滿足教研室排課需要,逐步完善排課流程,根據逐步下移管理中心🧑🌾、發揮各二級學院能動性的要求,繼續推行“教研室—學院”專業課自主排課模式,自主排課教研室試點名單如下🕜:
1. 體育教育學院體操教研室🛻、田徑教研室、遊泳教研室🏌️♂️;藝術學院操舞教研室、體育舞蹈教研室🫄;武術學院套路教研室👳🏽♀️。
2. 自主排課教研室的排課時間、順序和要求🩸,由教務處教務科協調安排,並根據實際排課進度節點單獨通知。
五🤎、特殊要求備註
1. 對授課場地或教室類型有特殊要求的,請在“備註”欄填寫清楚教學場地類型(有實驗學時的課程請備註調至實驗樓上課的起止周數)。
2. 個別課程確因教學需要,未按各類課程教師安排原則上報教師的🎅🏻👻,教研室須論證其合理性🏓,並在《教師定位表》備註欄註明原因😡,報教務處審批👭🏻。
3. 根據目前三亿教學資源情況🖐🏼,對排課時間有特殊要求的受理,僅針對同時承擔兩校區教學任務的教師,其他情況提出的時間要求不予受理,請各教學單位務必加強審核。
六👨🦲、填報教師定位表時,各教研室須審核教學任務書的準確性和教學任務安排的合理性,仔細核查教學任務表是否和培養方案一致,若不一致,請與教務處教務科聯系🧑🏿🦱。
七🤯、各教學單位於2022年5月25日(星期三)17點前根據教學任務書完成教師定位表的填報,紙質版由教研室主任簽字蓋章並加蓋教學單位公章🙇🏼,以部門為單位統一交至行政樓112室,電子版發送至xtjwk9417@163.com。
附件(已發各學院):
1. 2022年秋季學期-必修課&專項&預科班教學任務書(含專項上課時間及專項組隊情況)
2. 2022年秋季學期-選修課&限選課教學任務書(含選修人數)
3. 2022級新生預估招生分班和人數情況(參考用)
4. 2022年秋季學期開設課程教師定位表(空表)
教務處
2022年5月17日