本網訊      為提升青年教師的教學能力，為新進教師搭建相互學習、交流的平臺，運動與健康科學學院於2023年3月第3至第4個教學周，對新加入學院的曹怡瑋、殷可意、馮曉磊👮🏼、張麗梅等4位高層次引進人才組織了教學觀摩活動。3月30日下午，召開教學觀摩總結交流會，運動與健康科學學院黨委書記劉勇、院長劉濤、副院長劉軍、無課的教研室主任和支部書記及所在教研室部分教師參與了此次活動。

會上，劉軍對四位新進教師的授課進行了集中點評，並從教師要從思想上重視教學活動🤚🏿；教師對所授課程的理解要有一定的深度和廣度；教學活動要有組織；教學過程中需註重知識的層次性，區分重點和一般、基礎和拓展四個方面分享了其個人在教學方面的經驗和感悟。各教研室主任、支部書記從教學理念的更新🤳🏿、教學環節設計、教學內容安排等維度對此次觀摩課老師進行了建議，四位新進教師表示感受真切、收獲良多。

劉濤首先肯定了四位教師對此次教學觀摩課的認真態度，也指出存在的共性問題，比如講授的知識跨度比較大，存在個別學生聽不懂的情況；課堂互動性不強🤩😻；部分授課內容未能與體育、運動知識有機融合等。他強調，教學需要“因材施教”🏹、“有教無類”🤸🏿，成為一名優秀的教師需要不斷打磨🛟。他鼓勵新進青年教師要以學院四位教學名師為榜樣，不斷提升教學能力，共同促進學院教學質量提升。

劉勇在總結講話中指出，作為一名高校教師，課前要做好充分準備🧑🏻‍🎨，課上要用適當的教學方法把重點內容講清楚，更好地幫助學生汲取知識，成長成材。同時他對新進教師提出了四點要求🧛🏼：一要進一步規範課堂秩序；二要將課程思政元素融入到課堂教學中；三是授課時要因材施教🪧，以學生為本🧘🏻‍♂️，潛心教學；四是要多向老教師交流取經、學習請教🔆，把更多的精力和時間投入到教學工作中，早日成為一名優秀教師。

課堂教學質量關系著學院整體教學水平的高低，也是學生教育質量的重要保障𓀘。通過本次教學觀摩活動，讓新進教師看到了自身在課堂教學中存在的不足，明確了今後改進的方向，也激勵他們不斷提高教學能力、提升教學素養💂🏿‍♀️、打造高效課堂，為其更好地勝任教學工作打下了良好的基礎🎻。

（審核：楊柳）