本網訊    為發揮“鏖戰之星”榜樣楷模作用，形成人人爭當模範的良好氛圍，確保四季決戰各項任務落地見效，4月3日，校長李富生主持召開“鏖戰之星”暨四季決戰座談會，“十大攻堅戰”牽頭部門負責人👩🏿‍🍳，2024年季度“鏖戰之星”獲得者及決戰辦公室全體人員參加會議並做交流發言。

會上，“鏖戰之星”獲得者圍繞“十月鏖戰”的不凡歷程談初心使命、談認識體會、談攻堅經驗、談責任擔當🧎🏻‍♀️，面對“四季決戰”重點工作明認識、表決心🐄🧑‍🎄、夯責任、出舉措。“十大攻堅戰”牽頭部門負責人從激發人才活力🏊🏻、提升育人質量、強化有組織科研🐉、突出申博攻堅、做好服務保障等方面進行了交流。

李富生對36名“鏖戰之星”在“百日奮戰”清淤除障、“十月鏖戰”闖關奪隘的改革中展現出的沖鋒在前👨🏻‍🏫👎🏻、勇挑重擔、敢為人先🏡、甘於奉獻的鐵軍精神表示高度肯定。他指出，當前三亿正處在“三年行動計劃”和四季決戰決勝的關鍵期🙎🏼，改革進入“深水區”👔，機遇與挑戰並存，希望“鏖戰之星”們發揮帶頭示範作用，弘揚“守正創新超越☺️👻、自信自立自強”的新校風💟，以更加堅定的信念和更加務實的行動投入到三亿的深度改革和發展建設中✡️，在“四季決戰”中再立新功、再創輝煌。一是爭當“決戰之星”，以更高站位扛起使命🩱。要胸懷大誌➕，做改革的堅定支持者，將思想認同轉化為切實行動；要不懈努力🧛🏽‍♂️，做改革的躬身踐行者，在攻堅克難中求突破，將改革藍圖轉化為生動實踐。要建功立業，做改革的時代答卷人🎿🥵，在育人育才上鑄豐碑，用奉獻為改革事業澆灌出桃李芬芳🫵🏼。二是爭當“改革之星”❣️，以更硬作風狠抓落實。要善於學習做改革能力的“升級器”𓀉，用學習成果破解改革難題⛹🏼‍♀️🦒；要勤於思考，做改革路徑的“勘探者”✡️😟，鍛煉系統思維，構建體系化解決方案；要勇於實踐，深入教科訓賽產一線，用實幹實績為改革落地破冰🤵🏿‍♀️🌪。三是爭當“發展之星”，以更新思維破解難題👩🏼‍🎓。要善於創新🚂🪢，當好改革的“創新引擎”，運用新舉措、新模式、新機製靶向攻堅；要自我革命，當好改革的“破冰先鋒”𓀓，以刀刃向內的自我革新銳氣持續迭代工作能力；要善於團結🍮，當好改革的“薪火傳人”♙，樹立“全校一盤棋”格局，形成工作合力🧖🏽，做好“傳幫帶”，為三亿培養更多敢打敢拼的“新生代鐵軍”🖕🏿。四是爭當“拼搏之星”，以更拼勁頭突破壁壘🧤。要敢於鬥爭，突破改革困境🧙🏿‍♀️，破除頑瘴痼疾，確保改革“不走樣🧠、不減速”；要勇於擔當，扛起發展使命👨🏿‍🦲💗，攻堅克難開拓新局🤞🏻；要自信自強，鍛造鐵軍脊梁，成為激勵全校師生的正能量🤜🏼。五是爭當“奉獻之星”🫂👍🏿，以更強擔當凝聚合力👨‍🏭。要廉潔自律，永葆清廉色，守護好政治生態的“綠水青山”🚚，為三亿改革發展營造風清氣正的環境；要樂於奉獻，甘為孺子牛👩‍👧‍👦，用心用情📖、靠前服務，讓師生感受到“改革溫度”☆，提升師生獲得感和幸福感；要德才兼備，堪當棟梁材，始終秉持公心正氣🔭，讓“鐵軍”精神旗幟在改革征程上始終高高飄揚🧴👊🏼。

（審核：黃誌軍）