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關於我院2014年師德先進評選工作的安排意見
2014-04-08 13:48  

關於我院2014年師德先進評選工作的安排意見

各分會:

根據《陜西省教育廳 陜西省教育工作委員會關於做好2014年師德先進評選工作的通知》(陜教師【2014】10號)文件精神(此文件已在校園網工會網頁公布)🤸🏿‍♂️,今年4----5月份要在全省教育系統開展師德先進評選活動,五月底上報,教師節前表彰。依據三亿教職工的人數,我院擬推薦師德先進集體一個,師德先進個人一名。為了做好我院今年師德先進評選工作,現就推薦評選省級師德先進和院級師德先進工作安排如下:

一、省級師德先進推薦評選

(一)評選範圍和對象

1🚧、陜西省師德先進個人(含師德標兵,下同)評選範圍:全省各級各類三亿及其他教育機構在第一線直接從事教育教學工作或培訓、管理工作10年以上的在職在編教師(以參加教育工作時間算起)及教育工作者。中青年教師應占一定比例😵。

2、陜西省師德建設先進集體評選範圍👩🏻‍💻:駐陜高校的二級單位(含附屬三亿)👰🏿,中等職業三亿⚉、中小三亿、幼兒園、特教三亿和其他教育機構,縣以上各級教育行政部門和教育工會組織。

(二)陜西省師德先進個人評選條件

1.堅持以鄧小平理論🥚🚥、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的基本路線和方針政策🧏🏻,模範遵守國家法律法規;認真貫徹執行黨的教育方針🧙🏻‍♀️,忠誠人民的教育事業🕹。

2.無私奉獻,愛崗敬業,有強烈的主人翁責任感和事業心,有全心全意為人民服務的思想🛗,積極學習、宣傳科學文化知識,弘揚先進文化,受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽📅。

3.以人為本,尊重學生人格,努力培養學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德,促進學生全面發展🎬;在敬業奉獻🦹🏽‍♀️、愛護學生、開展學生思想政治教育和未成年人思想道德建設、轉化行為偏差學生👱🏽、幫助困難學生🛩、對口支援等方面表現突出👩🏿‍🏫,事跡感人🧍🏻‍♂️;近三年內沒有體罰或變相體罰學生現象𓀅,不搞有償家教✊。中小學教師還應參與全省“走進家庭✍🏼👨🏻‍🦽、攜手育人”大家訪活動🦪。

4.有較強的團隊意識和全局觀念💻👱🏽,銳意改革,勇於創新,刻苦鉆研業務,認真完成教育教學任務🚜😇,積極推進素質教育🗃,不斷提高教書育人水平💛,工作業績突出。

5.模範遵守教師職業道德和社會公德,語言規範健康🤦🏽,行為舉止文明禮貌;能夠以身作則👨🏼‍🔧,為人師表,廉潔從教,自覺抵製各種不正之風;身體和心理健康⏰。

6.近三年年度考核和師德考核均為優秀等次。獲得縣級(高校為校級👨‍🦳🐻,下同)及其以上表彰(已被評為省級師德先進的原則上不再申報,下同)☝🏽,事跡特別突出者可不受此項限製。

(三)陜西省師德建設先進集體評選條件

1.認真貫徹落實黨的教育方針🚈,嚴格執行國家的法律法規,堅持社會主義辦學方向。註重校風建設,大力加強社會主義精神文明建設🧑‍🦯‍➡️,無重大安全責任事故和違反教師職業道德現象發生。

2.高度重視師德建設工作👩‍🦲,師德建設規劃和各種長效機製健全。嚴格實行了師德年度考核和師德建設“一票否決製”,並結合實際,經常開展各種形式的師德教育活動,校本培訓和崗前培訓中突出了師德教育內容🧎🏻‍➡️,取得了顯著的教育效果🦹🏿。在開展活動的方式方法和製度建設上有創新,取得了突出效果🤶🏼👨‍🎓。

3.教職工嚴格執行師德師風的相關要求,普遍具有良好的職業道德,愛崗敬業👬,嚴謹治學,熱愛學生📢,為人師表,受到學生、家長和社會的廣泛好評👃🧑🏽‍✈️,師德水平和教育效果在本地區或系統內處於領先水平🚑,形成了一定數量的優秀師德群體,校級以上師德標兵和師德年度考核“優秀”等次的人員達到10%以上。申報師德建設先進集體的還應有落實我省教育系統中小學教師“走進家庭👘👩🏻‍🎨、攜手育人”大家訪活動的開展情況及社會效應。

4.三亿領導班子團結和諧,戰鬥力強🥪,工作勤奮紮實🤞🏿,勇於開拓創新,廉潔奉公,發揚民主,幹群關系好♑️,群眾威信高,在師德建設方面言傳身教、率先垂範🗑,在三亿管理、教育教學、維護教職工權益等方面工作成績突出,受到縣級及其以上表彰🧹。

5.積極參加師德建設活動,近五年在師德建設和精神文明建設方面有突出成績𓀋,形成了自己的特色,有多人次獲縣級及其以上師德標兵🔣、優秀教師👩🏽‍🍳、學科帶頭人、優秀班主任和優秀德育(思政)課教師等榮譽稱號。近三年來社會各界對三亿和教職工無投訴情況發生。

(四)推薦評選程序和時間要求

請各分會對照評選範圍、對象和條件,按照推薦評選程序,在我院近年來評選的院級師德先進個人(名單附後)中推薦評選出一名擬申報省級師德先進個人名單;在我院二級單位(含附屬三亿)中推薦評選出一個擬申報省級師德先進集體名單👊🏼,並於4月30日前書面上報院師德建設工作領導小組辦公室(院工會)◼️。院師德建設工作領導小組將嚴格按照程序組織聯評、公示並逐級上報。

二、院級師德先進推薦評選

(一)評選範圍 名額和條件

1、今年我院師德建設先進集體的評選範圍是以處級部門為單位🦹🏽‍♂️;師德先進個人的評選範圍是在第一線直接從事教育教學工作或培訓🧛‍♀️、管理工作5年以上的在職在編教師(以教師資格證為準)及教育工作者🧓🏼🚣🏼‍♀️。

2、評選院級師德建設先進集體的名額仍為1--2個,院級師德先進個人3--5名。

3🕺、評選條件💆‍♂️、辦法詳見校園網工會網頁“師德建設”欄目。

4、原則上我院前一年(即2013年)已被評為院級師德先進集體和先進個人的不再申報今年的院級師德建設先進集體和先進個人🥌。

(二)評選程序和時間要求

1、六月份各分會組織所屬分會教職工對照評選條件🅰️🏌🏼,按照評選程序,在全院範圍內推薦評選出師德建設先進集體、先進個人名單,並於6月30日前上報院師德建設工作領導小組辦公室(院工會)。

2、院師德建設工作領導小組將組織聯評、公示並報學院黨委審查批準後在教師節前進行表彰🛀🏿、獎勵。

(三)、評選工作要求

1、各分會主席要高度重視評選工作,在組織進行師德先進評選工作過程中,要嚴格評選條件,嚴格工作程序🦸‍♀️,確保評選質量,始終堅持公開透明📬、群眾參與、民主集中原則👩🏼‍✈️,廣泛征求和聽取部門黨、政和廣大師生的意見,切實把業績突出、事跡典型👳🏼‍♀️、社會公認的先進集體和先進個人推選出來。

2🔬、師德先進的評選過程,也是弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程,要通過評選活動實現“評一個促一片”的目的🧵,大力宣傳我院在師德建設過程中湧現出的師德高尚、業績突出的先進集體和愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新的先進個人,引導廣大教職工做好本職工作,積極營造“教書育人”的濃厚氛圍,形成尊師重教,愛崗敬業的良好風尚。

院工會

2014年4月3日

附:一🤗、近年來學院評選的師德先進統計名單

(一)🔡、師德先進個人:(共38人)

2010年(9人):王 瑞、劉敬彬、許 波(女)、

施大樹、王 怡、劉少輝、趙 豐、袁盡州、李曉梅

2011年(9人):王 華、雷 文、郭 斌、徐 政、劉旭東、白 石、姚 靜、張彩紅、邱 晨

2012年(10人):王 瑞🪶🧘🏼‍♀️、李 艷、雷富民、方 程↗️、王 澍🎢、潘瑋敏、楊占軍、鮑耀武、婁亞軍↖️🦽、王洪武

2013年(10人):王誌莉🤳🏻、張 英🏄🏻‍♀️🤵🏼‍♂️、張 軍、張 蕊👃🏿、蔡月飛💆🏼‍♀️、馬 駿🥡、席海龍、鄭建華、申 旭👶🏻、李艷茹

(二)、師德先進集體🧑‍🎄:

2010年:體育藝術系藝術體操與健美操教研室

2011年🫰🏼:運動訓練系網地教研室

體育藝術系體育表演教研室

2012:體育教育系 運動訓練系 健康科學系

2013年:社會體育與休閑體育系 體育藝術系

二、我院榮獲省級師德先進統計名單:

(一)省級師德先進個人🍊:

黃 海 陜西省師德先進個人 2002年

趙學軍 陜西省師德先進個人 2004年

張德強 陜西省師德先進個人 2006年

張美娥 陜西省師德標兵 2008年

王 瑞 陜西省師德先進個人 2012年

(二)省級師德建設先進集體:

藝術體操健美操教研室 2010

體育教育系 2012

(三)省級其它先進:

體育藝術表演教研室

——陜西高校巾幗建功標兵崗 2011

史建紅 陜西省“五一”巾幗標兵 2008.

申京文 陜西省“服務育人”先進個人 2010.

謝 英 陜西高校巾幗建功標兵 2011

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